| बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र |
91. सामाजिक न्याय (Social Justice) निम्नांकित है?
(अ) समाज में सभी को समानता
(ब) स्वतंत्रता
(स) अधिकार
(द) उपरोक्त सभी
92. सामाजिक गतिशीलता के निम्नांकित क्षेत्र (Dimensions ) है?
(अ) व्यावसायिक स्तरीकरण (Occupational Ranking)
(ब) सामाजिक वर्ग (Social Class)
(स) उपभोग स्तरीकरण (Consumption Ranking)
(द) उपरोक्त सभी
93. शिक्षा को विनियोग मानने में निम्नांकित कठिनाईयां है?
(अ) यह लम्बी अवधि का विनियोग है
(ब) शिक्षा स्वयं साधन नहीं है
(स) शिक्षा व आर्थिक विकास का धनात्मक सम्बन्ध समझने में भ्रम
(द) उपरोक्त सभी
94. समाज शास्त्र, शिक्षा के स्वरूप को निश्चत करती है तथा शिक्षा-
(अ) समाज शास्त्र द्वारा प्रभावित होती है
(ब) सामाजिक विकास की आधारशिला है
(स) सामाजिक विकास शिक्षा का निर्माण करता है
(द) उपरोक्त में से कोई नहीं
95. विद्यालय सामाजीकरण के क्षेत्र में न केवल इसका अभिकरण है (Agency) अपितु वह समाज की सांस्कृति प्रगति का है?
(अ) संरक्षक
(ब) संशोधक
(स) आलोचक
(द) समर्थक
96. समाजशास्त्र अर्थात ‘सोसियोलोजी’ (Sociology) शब्द लैटिन भाषा के शब्द ‘सोसिस’ (Socius) तथा ग्रीक भाषा के निम्नांकित शब्द से बना है?
(अ) Logy
(ब) Ology
(स) Logi
(द) Logius
97. बच्चे का समाजीकरण तब होता है जब वह समाज के व्यवहार प्रतिमानों (Behavioural Pattern) को-
(अ) स्वीकार करें
(ब) उनसे समायोजन कर लें
(स) उपरोक्त (अ) और (ब) दोनों
(द) उपरोक्त में से कोई नहीं
98. बालक के समाजीकरण (Socialization) हेतु शिक्षा का यह कार्य है?
(अ) शिक्षक अभिभावक सहयोग विकसित करना
(ब) संस्कृति का हस्तान्तरण (Transmission of Culture) का प्रयास करना
(स) वैज्ञानिक व तकनीकी प्रगति से अवगत कराना
(द) उपरोक्त (अ) और (ब) दोनों
99. “सांस्कृतिक परिवर्तन सामाजिक परिवर्तन का एक महत्वपूर्ण रूप है तथा इनमें कोई अन्तर नहीं है। ” ब्राउन ( Brown) के इस कथन का क्या आशय है?
(अ) सामाजिक व सांस्कृतिक परिवर्तन एक सिक्के के दो पहलू है
(ब) सांस्कृतिक परिवर्तन सामाजिक परिवर्तन का ही एक अंग है
(स) सामाजिक के बाद सांस्कृतिक परिवर्तन होना आवश्यक है
(द) उपरोक्त सभी
100. विकलांगों (Handicapped) को शिक्षा के समान अवसर देने हेतु निम्नांकित उपयोगी है?
(अ) सामान्य शिक्षा प्रणाली में विशेष प्रयास किय जाये
(ब) विशिष्ट विद्यालयों में उन्हें पृथक शिक्षा दी जाये
(स) उपरोक्त (अ) और (ब) दोनों
(द) उपरोक्त में से कोई नहीं
101. “ऑपरेशन ब्लैक बोर्ड” (Operation Black Board) कार्यक्रम का उद्देश्य प्राथमिक शिक्षा का निम्नांकित पक्ष सबल करना है?
(अ) गुणवता (Quality )
(ब) परिणाम (Quantity)
(स) शिक्षण सामग्री (Teaching Aids)
(द) उपरोक्त सभी
102. समुदाय शिक्षा का इस प्रकार का अभिकरण होता है?
(अ) अनौपचारिक
(ब) औपचारिक
(स) निरोपचारिक
(द) इनमें से कोई नहीं
103. बालकों में सामाजीकरण की प्रक्रिया तीव्र करने हेतु निम्नांकित उपाय प्रभावी होते हैं-
(अ) अनुशासनहीन बालकों को दण्ड देना
(ब) अनुशासनहीन बालकों का सामाजिक बहिष्कार करना
(स) शिक्षक अभिभावक सहयोग
(द) उपरोक्त सभी
104. शिक्षा के वैयक्तिक एवं सामाजिक उद्देश्यों में यह होना वांछनीय है?
(अ) प्रतिद्वंद्विता
(ब) प्रतियोगिता
(स) समन्वय
(द) उपरोक्त सभी
105. “सर्वशिक्षा अभियान” का यह उद्देश्य है?
(अ) सार्वभौमिक शाला में नामांकन
(ब) नगरीय क्षेत्र में सार्वभौमिक प्राथमिक शिक्षा
(स) सार्वभौमिक प्राथमिक शिक्षा
(द) उपरोक्त सभी
106. “शिक्षा युवक पीढ़ी का विधिवत् सामाजीकरण है।” यह परिभाषा किसने दी है?
(अ) बोगार्डस (Bogardus )
(ब) बैण्डिस (Bandis)
(स) स्मिथ ( Smith)
(द) दुखीम (Durkheim)
107. वे विद्यालय बालकों के सामाजीकरण में असफल रहते हैं जो-
(अ) धर्म विशेष के आधार पर संचालित है
(ब) जाति विशेष के आधार पर संचालित है
(स) भाषा विशेष के शिक्षण पर जोर देते है
(द) उपरोक्त सभी
108. बालक के सामाजीकरण के विद्यालय का यह पक्ष विशेष प्रभावी होता है?
(अ) खेल-कूद की सुविधा
(ब) अनुकूल पर्यावरण ( Environment)
(स) शाला भवन
(द) शाला उपकरण
109. राष्ट्रीयता की शिक्षा के क्या लाभ हैं?
(अ) राजनीतिक एकता
(ब) सामाजिक तथा आर्थिक उन्नति
(स) राष्ट्रीय भावना का विकास
(द) उपरोक्त सभी
110. निम्नलिखित में से कौन-सी सामाजिक संस्था बालक को मातृभाषा सिखाती है?
(अ) परिवार
(ब) पड़ोस
(स) विद्यालय
(द) सामाजिक वर्ग
111. अभिप्रेरणा (Motivation) का स्रोत निम्नांकित होता है?
(अ) पर्यावरणीय (Environmental)
(ब) आंतरिक (Intrinsic)
(स) बाह्य (Extrinsic)
(द) उपरोक्त (अ) और (स) दोनों
112. अधिगम हेतु अभिप्रेरित करने में शिक्षार्थी की निन्दा की अपेक्षा प्रंशसा करना अधिक प्रभावी होता है क्योंकि निंदा उसे
(अ) भयभीत कर देती है
(ब) हतोत्साहित कर देती है
(स) अपमानित कर देती है
(द) उपरोक्त सभी
113. अधिगम में शिक्षार्थी को उसके परिणामों से अवगत कराने से उसे इसके द्वारा अभिप्रेरण ( Motivation) मिलता है?
(अ) असफलता की सूचना
(ब) सफलता की सूचना
(स) प्रतिपुष्टि (Feedback ) द्वारा पुनर्बलन (Reinforcement)
(द) निंदा व प्रशंसा
114. अधिगम के सिद्धान्तों (Theory of Learning) में निम्नांकित प्रमुख है?
(अ) साहचर्यवाद (Association)
(ब) शास्त्रीय अनुबन्ध (Classical Conditioning)
(स) क्रियाप्रसूत अनुबन्ध (Operant Conditioning)
(द) उपरोक्त सभी
115. “सापेक्ष तथा नीवन परिस्थितियों के साथ-साथ समायोजन करने की क्षमता को बुद्धि कहते हैं” जैव वैज्ञानिक उपागम (Biological Approach) की दृष्टि से बुद्धि (Intelligence) की यह परिभाषा निम्नांकित ने दी है?
(अ) विलियम स्टर्न (William Stern)
(ब) बर्ट (Burt)
(स) काल्विन (Calvin)
(द) फ्रीमैन (Freeman)
116. व्यक्तित्व के निर्माण का फ्रायड (Freud) के अनुसार कौन सा सिद्धान्त है?
(अ) मनोविश्लेषण सिद्धान्त (Psychoanalytic Theory)
(ब) प्रारूप सिद्धान्त (Type Theory)
(स) विशेषक सिद्धान्त (Trait Theory)
(द) उपरोक्त सभी
117. विशेषक सिद्धान्त (Trait Theory) को निम्नांकित ने व्यक्तित्व के निर्धारण हेतु प्रवर्तित किया-
(अ) जुंग (Jung)
(ब) फ्रायड (Freud )
(स) आलपोर्ट (Allport )
(द) वुडवर्थ ( Woodworth)
118. मन्द-बुद्धि बालकों के तादात्मीकरण या निदान की (Diagnosis) विधियाँ हैं-
(अ) उपलब्धि परीक्षण (Achievement Tests )
(ब) मानवीकृत नैदानिक परीक्षण (Standardized)
(स) उपरोक्त (अ) और (ब) दोनों
(द) उपरोक्त में से कोई नहीं
119. “व्यक्तित्व, व्यक्ति के व्यवहार का समग्र गुण है ।” व्यक्तित्व (Personality) की यह परिभाषा निम्नांकित ने दी है?
(अ) वुडवर्थ (Woodworth)
(ब) वैलेन्टिन (Valentine)
(स) बोरिंग (Boring)
(द) वारेन (Warran)
120. थार्नडाइक का “समान तत्व सिद्धान्त” निम्नांकित अधिगम के इस का सिद्धान्त है?
(अ) स्थिरीकरण
(ब) अंतरण
(स) पुनर्बलन
(द) परिवर्तन