१. यदि ‘×’ का अर्थ ‘−’, ‘+’ का अर्थ ‘÷’, ‘−’ का अर्थ ‘×’ और ‘÷’, का अर्थ ‘+’ है,
तो दिए गए समीकरण का मान क्या होगा?
७ × २८ + ७ ÷ ३१ − ४ ÷ ११ ृ ?
(ळझ्एएएण् सम्मिलित व्यायाम प्रशिक्षक भर्ती परीक्षा २०१८)
(a) १३८ (ं) १२७
(म्) ११० (्) १६६
२. यदि ‘÷’ का अर्थ ‘+’, ‘−’ का अर्थ ‘÷’, ‘×’ का अर्थ ‘−’ और ‘+’ का अर्थ ‘×’, है,
तो ( )
?
१६ ४ ३ ४
२ ८ ३ १५ १
× − ×
+ × + ÷
ृ का मान क्या होगा?
(ळझ्एएएण् सम्मिलित व्यायाम प्रशिक्षक भर्ती परीक्षा २०१८)
(a) ० (ं) १०
(म्) १२ (्) १६
३. +Þ गुणा, ङÞभाग, ÷Þयोग, −Þ के बराबर, ृÞघटाव
१५ ृ ३ + ४ ÷ २ ङ २ (श्झ् झ्दत्ग्म ण्दहेूaंत २०१७)
(a) ४ (ं) २५ (म्) ५ (्) २
४. यदि ‘×’ का मतलब ‘+’ है, ‘−’ का मतलब ‘×’ है, ‘÷’ का मतलब ‘−’ है और
‘+’ का मतलब ‘÷’ है, तो १२ + ६ ÷ ३ − २ × ८ ृ ?
(प्arब्aहa ण्दहेूaंत २०१६)
(a) − २ (ं) २ (म्) ४ (्) ६
५. यदि + का अर्थ है ‘÷’, − का अर्थ है ‘×’, × का अर्थ है ‘−’ तथा ÷ का अर्थ है
‘+’, तब
६ + ३ ÷ ५ − ४ × ६ ृ (ण्उ झ्aूैarग् २०१९)
(a) −२२.२ (ं) १८.४
(म्) १६ (्) २५
६. यदि ‘+’ का अर्थ ‘घटाना’ है, ‘×’ का अर्थ ‘भाग’ है, ‘÷’ का अर्थ ‘जोड़‘ है और ‘
−’ का अर्थ ‘गुणा’ है, तो १५ × ५ + ७८ − ५ ÷ ४ ृ ? (एएण् १०+२ २०१७)
(a) − ३९१ (ं) − ४६०
(म्) − ४७५ (्) − ७४३
७. यदि ‘−’ का अर्थ ‘+’, ‘+’ का अर्थ ‘×’ , ‘÷’ का अर्थ ‘−’ , ‘×’ का अर्थ ‘÷’ है, तो
(२७ × ३ ÷ ६) + ९ − ८ का मान है (एएण् एूाहद २०१५)
(a) १४.५ (ं) ३५ (म्) १५ (्) ३.५
८. यदि + का अर्थ – हो, – का अर्थ ृ हो, ृ का अर्थ + हो, ÷ का अर्थ ्न हो और
× का अर्थ ष् हो, तो आप निम्नलिखित समस्या को वैâसे हल करेंगे ?
८ + ४ − ? (एएण् १०+२ २००९)
(a) ४ (ं) ३२ (म्) १२ (्) २
९. यदि ÷ का अर्थ है जोड़ना, × का अर्थ है घटाना, तब
(१५ × ९) ÷ (१२ × ४) × (४ ÷ ४) बराबर है (एएण् ण्उथ् २००८)
(a) ९६ (ं) ६ (म्) ३/१२८ (्) १४३/८
१०. यदि ‘+’ के लिए ‘×’ हो ‘–’ के लिए ‘÷’ हो, ‘×’ के लिए ‘–’ हो और ‘÷’ के लिए
‘+’ हो, तो निम्नांकित समीकरण का मान बताइए।
२६ + ७४ − ४ × ५ ÷ २ ृ ? (एएण् ण्उथ् २००८)
(a) २२० (ं) ३७६ (म्) ४७८ (्) ४८८
११. यदि ‘+’ का अर्थ ‘–’ है, ‘–’ का अर्थ ‘×’ है, ‘÷’ का अर्थ ‘+’ है और ‘×’ का अर्थ
‘÷’ ह,ै तो १५ × ३ ÷ ४ − ६ + ७ का मान निर्धारित कीजिए। (एएण् श्ऊए २००९)
(a) २२ (ं) २५ (म्) ९ (्) १७५/३
१२. यदि ‘−’ जोड़ने, ‘+’ घटाने, ‘×’ भाग करने और ‘÷’ गुणा करने को द्योतित करें,
तो ७ − १० × ५ ÷ ६ + ४ ृ ? (एएण् १०+२ २००८)
(a) ३ (ं) १२ (म्) १५ (्) ९
१३. यदि (−) विभाजन का चिह्न हो, (+) गुणन का चिह्न हो, (÷) घटाने का चिह्न हो
और (×) जोड़ने का चिह्न हो, तो निम्न प्रश्न का उत्तर क्या होगा?
१०० + ५ − १० × २५० ÷ २०० ृ ? (एएण् १०+२ २००८)
(a) १५० (ं) २०० (म्) ५० (्) १००
१४. यदि ‘×’ का अर्थ है भाग देना, ‘–’ का अर्थ है गुणा करना, ‘÷’ से अभिप्राय है
जोड़ना और ‘+’ का अर्थ है घटाना, तो
(३ − १५ ÷ ११) × ८ + ६ ृ ? (ळझ् झ्दत्ग्म (एघ्) २०१०)
(a) ० (ं) १ (म्) ४ (्) ८
१५. यदि ‘×’ से अभिप्राय है ‘+’, ‘÷’ से ‘–’, ‘–’ से ‘×’ और ‘+’ से ‘÷’ तो,
निम्नलिखित समीकरण का मान बताइए। (ळझ् ँ.E् २०१०)
५४ ÷ १६ − ३ × ६ + २ ृ ?
(a) ९ (ं) १२ (म्) ८ (्) १५
१६. यदि ‘+’ का अर्थ घटाना है, ‘–’ का अर्थ गुणा है, ‘÷’ का अर्थ जोड़ है और ‘×’
का अर्थ भाग है, तो निम्नलिखित का मान क्या होगा?
१० × ५ ÷ ३ − २ + ३ ृ ? (अत्प्ग् झ्दत्ग्म ण्दहेूaंत २००५)
(a) ५ (ं) ७ (म्) ८ / ३ (्) ९
१७. यदि ‘ष्’ को ‘+’ और ‘×’ को ‘÷’ के रूप में माना जाता है, तो
(ड(५५ ष् १०)़ × १०) ष् १२० का मान क्या ह?ै (RRँ गु्रप डी परीक्षा २०१८)
(a) १२० (ं) १२५ (म्) २१६ (्) १२६.५
१८. यदि त्र् का अर्थ +, क्ष् का अर्थ −,ॅ का अर्थ × और ङ का अर्थ ÷ है, तो
१९त्र् ८ॅ३क्ष्८१ङ ९ का मान कितना होगा? (RRँ गु्रप डी परीक्षा २०१८)
(a) ३८ (ं) ३५ (म्) ३४ (्) ३६
१९. यदि झ् ‘÷’ दर्शाता है, ैं ‘×’ दर्शाता है, R ‘+’ दर्शाता है और ए ‘−’ दर्शाता है,
तो १८ ैं १२ झ् ४ R ५ ए ६ का मान ज्ञात कीजिए। (ण्उ झ्aूैarग् २०१६)
(a) २८ (ं) ५३ (म्) ५५ (्) ८०
२०. यदि D का मतलब ‘×’, ए का मतलब ‘+’, A का मतलब ‘−’ और श् का मतलब
‘÷’ हो, तो नीचे दिए गए समीकरण का मान ज्ञात कीजिए।
२८D६ए३४श्२A८D६ (एएण् ण्उथ् २०१६)
(a) ५५८ (ं) ३३१२ (म्) १३७ (्) ३१
२१. यदि ‘ख्’ का अर्थ ‘घटाना’ है, ‘थ्’ का अर्थ ‘भाग’ है, ‘श्’ का अर्थ ‘जोड़‘ है और
‘D’ का अर्थ ‘गुणा’ है, तो (एएण् १०+२ २०१७)
११७ थ् ३ ख् ५ श् १२ D ८ ृ ?
(a) १५० (ं) १२५ (म्) १३० (्) १४५
२२. यदि थ् का अर्थ ‘जोड़ना’, श् का अर्थ ‘गुणा’, र्‍ का अर्थ ‘घटाना’ और झ् का
अर्थ विभाजित करना है, तो ३० झ् २ थ् ३ श् ६ र्‍ ५ ृ ?
(RRँ र्‍ऊझ्ण् फेज-घ् परीक्षा २०१६)
(A) १८ (ँ) २८ (ण्) ३१ (D) १०३
(a) A (ं) ँ (म्) D (्) ण्
२३. यदि A का अर्थ +, D का अर्थ ÷, झ् का अर्थ × और ए का अर्थ − हो, तो
६८A४८D२ए८झ्१० ृ ? (ण्उझ्एण् २०१९)
(a) ४६ (ं) ६४ (म्) १२ (्) ५००
२४. यदि A का अर्थ ‘×’, D से अभिप्राय है ‘+’ और उ द्योतक है ‘–’ का, तो
७A४D४A३उ२ का मान ज्ञात कीजिए। (एएण् ण्उथ् २००९)
(a) २८ (ं) ३८ (म्) ४४ (्) ४८
२५. यदि ‘a’ का अर्थ है ‘÷’, ‘ं’ का अर्थ है ‘+’, ‘म्’ से अभिप्राय है ‘–’ और ‘्’
द्योतित करता है ‘×’, तो २४a६्४ं९म्८ ृ ? (एएण् १०+२ २००७)
(a) २ (ं) १७ (म्) ३४ (्) १९
२६. यदि थ् ृ +,श् ृ −, र्‍ ृ × , झ् ृ ÷, तो ५ र्‍ ५ झ् ५ थ् ५ श् ५ ृ ?
(एएण् ण्उथ् २००९)
(a) ० (ं) ५ (म्) १० (्) १५
२७. मान लें व् ृ १, ख् ृ २, थ् ृ ५, श् ृ ७, र्‍ ृ ११, ध् ृ १३ तथा झ् ृ १७ है,
तो दिए गए सम्बन्ध में खाने में लिखा जाने वाला अक्षर है
(र्‍ × + श्) ÷ ख् ृ ३१ (एएण् १०+२ २०१४)
(a) थ् (ं) झ् (म्) व् (्) ध्
२८. यदि a का अर्थ है ‘जोड़ना’, ं का अर्थ है ‘घटाना’, म् का अर्थ है ‘गुणा करना’ और
् का अर्थ है ‘भाग करना’ तो दी गई समीकरण का मान क्या होगा?
१८ म् १४ a ६ ं १६ ् ४ ृ ? (एएण् इण्घ् २०१२)
(a) १६३ (ं) २५४ (म्) २८८ (्) ९८२
२९. यदि ‘+’ का तात्पर्य ‘÷’ से है, ‘×’ का तात्पर्य ‘+’ से है, ‘−’ का तात्पर्य ‘×’ से है
और ‘÷’ का तात्पर्य ‘−’ से है, तो निम्न समीकरणों में से कौन-सी सही है?
(एएण् एूाहद २०१६)
(a) ३३ − ४ ÷ ५ × ६ + २ ृ १३० (ं) ३३ × ४ − ५ + ६ ÷ २ ृ २६
(म्) ३३ ÷ ४ × ५ + ६ − २ ृ ३० (्) ३३ − ४ + ५ ÷ ६ × २ ृ २४
३०. निम्नलिखित समीकरणों में से कौन-सा सही है? (ळझ् ँ.E् २००५)
(a) ६ × ५ − २४ ÷ ३ + १ ृ २३ (ं) ६ × ५ − २४ ÷ ३ + १ ृ ३
(म्) ६ ÷ ३ − १ + २४ × ५ ृ १३५ (्) ६ ÷ ३ − १ + २४ × ५ ृ ११७
३१. यदि ‘+’ ‘×’ (गुणन) का संकेत हो और ‘−’, ‘+’ (योग) का तथा ‘÷’, ‘−’
(घटाने) का, तो निम्न में कौन-सा समीकरण गलत है? (एएण् १०+२ २०१२)
(a) ६ + ४ ÷ ५ − ५ ृ २४ (ं) १० − ७ + ३ ÷ ८ ृ २३
(म्) १ − ९ + ४ ÷ १२ ृ २५ (्) ३ + ३ ÷ ३ − ३ ृ ६
३२. यदि ‘+’ का अर्थ घटाना हो, ‘÷’ का अर्थ जोड़ना हो, ‘–’ का अर्थ गुणा करना
हो और ‘×’ का अर्थ भाग देना हो, तो निम्नलिखित समीकरणों में से कौन-सा
सही है? (RRँ Aएश् २००८)
(a) ५६ + १२ × ३४ − १२ ृ १०२ (ं) ८ ÷ ४४ − ५ + २५ ृ २०३
(म्) ११२ × ४४ − १२ + १० ृ ४६ (्) ९ ÷ ६४ − २ × ६ ृ ५४
३३. यदि ‘–’ से अभिप्राय है भाग, ‘+’ से अभिप्राय है गुणा, ‘÷’ से अभिप्राय है
घटाना, ‘×’ से अभिप्राय है जोड़ना, तो निम्न समीकरणों में से कौन-सा सही
है? (उघ्ण् ण्त्ीव् २००७)
(a) ३० + ५ − १२ ÷ ८ × १२ ृ ७० (ं) ३० − ५ + १२ ÷ ८ × १२ ृ ७६
(म्) ३० × ५ − १२ + ८ ÷ १२ ृ ६० (्) ३० ÷ ५ × १२ + ८ − १२ ृ २४
३४. यदि ‘+’ घटाने के लिए है, ‘÷’ जोड़ के लिए है, ‘–’ गुणा के लिए है और
‘×’ भाग के लिए है, तो निम्नलिखित में से कौन-सा समीकरण सही है?
(एएण् श्ऊए २००५)
(a) ४६ − १० + १० × ५ ृ ९२ (ं) २६५ + ११ − २ × १४ ृ २२
(म्) ६६ × ३ − ११ + १२ ृ २३० (्) २ − १४ × ४ ÷ ११ ृ १६
३५. यदि ÷ का अर्थ ‘से अधिक’ है, × का अर्थ ‘जोड़’ है, + का अर्थ ‘भाग’ है,
– का अर्थ ‘के बराबर’ है, ्न का अर्थ ‘गुणा’ है, ृ का अर्थ ‘से कम’ है और
ष् का अर्थ ‘घटाना’ है, तो निम्नलिखित विकल्पों से कौन-सा विकल्प सही
है? (एएण् एूाहद २००७)
(a) ५ ्न २ ष् १ − ३ × ४ × १ (ं) ५ ष् २ × १ ÷ ३ ्न ४ × १
(म्) ५ ्न २ × १ − ३ ्न ४ ष् १ (्) ५ + २ × १ ृ ३ + ४ ्न १
३६. यदि × योग के लिए है, ष् घटाने के लिए है, ्न गुणा के लिए है, + भाग के
लिए है, – के समान के लिए है, ÷ से अधिक के लिए है और ृ से कम के लिए
है, तो दिए गए विकल्पों में से कौन-सा विकल्प सही है? (एएण् १०+२ २००८)
(a) ८ ष् ४ × ३ − ३ × २ × १ (ं) ८ ्न ४ ष् ३ − ३ ्न २ ष् १
(म्) ८ + ४ ष् ३ ÷ ३ ष् २ ष् १ (्) ८ + ४ × ३ ृ ३ ्न २ × १
३७. यदि ‘−’ का अर्थ है ‘÷’, ‘+’ का अर्थ है ‘×’, ‘÷’ का अर्थ है ‘−’ और ‘×’ का
अर्थ है ‘+’ तो निम्नलिखित में से कौन-सा समीकरण सही है?
(ळझ् ँ.E् २०१२)
(a) ३० − ६ + ५ × ४ ÷२ ृ २७ (ं) ३० + ६ − ५ ÷ ४ × २ ृ ३०
(म्) ३० × ६ ÷ ५ − ४ + २ ृ ३२ (्) ३० ÷ ६ × ५ + ४ − २ ृ ४०
३८. यदि A का अर्थ है ‘+’, श् का अर्थ है ‘×’, D का अर्थ है ‘÷’, उ का अर्थ है ‘से
अधिक’ और थ् का अर्थ है ‘से कम’, तो निम्नलिखित में से कौन-सा विकल्प
तार्किक रूप से सही है? (एएण् एूाहद २०१२)
(a) १८ D ६ A ८ थ् ४ A ६ D २ (ं) १८ D ९ A ६ थ् ८ A ६ श् २
(म्) १८ A ६ श् २ थ् ३ श् ३ A ४ (्) १८ D २ A १ उ ४ श् २ A ६
३९. यदि A का अर्थ +, ँ का अर्थ –, ण् का अर्थ × और D का अर्थ ÷ है, तो
निम्नलिखित में कौन-सा सही है? (एएण् १०+२ २००८)
(a) ८ँ६DA४ण्३ ृ १५ (ं) ९ण्९ँ९DA९ ृ १७
(म्) ८A८ँ८ण्८ ृ –४८ (्) ३A३ँ३ण्३A३D३ ृ ४१
४०. यदि − चिह्न ÷ के लिए हो, + चिह्न × के लिए, ÷ चिह्न − के लिए और × चिह्न
+ के लिए हो, तो निम्न में से कौन-सा सही है? (एएण् १०+२ २०१२)
(a) ४९ + ७ − ३ × ५ ÷ ८ ृ २०
(ं) ४९ − ७ + ३ ÷ ५ × ८ ृ २४
(म्) ४९ × ७ + ३ ÷ ५ − ८ ृ १६
(्) ४९ ÷७ × ३ + ५ − ८ ृ २६

१. ८ ङ ४ ङ २ ृ १६ समीकरण को सही करने के लिए निम्न में से किन
अंकगणितीय चिह्नों को अंकित किया जाएगा? (घ्ँ Aण्घ्ध् २०१७)
(a) +, × (ं) −, +
(म्) ÷, + (्) +, ÷
२. प्रतीकों के उचित संयोजन का चयन करें जो दिए गए समीकरण में प्रश्न चिह्न
(?) के स्थान पर क्रमिक रूप से रखा जाए, तो समीकरण को सही ढंग से पूरा
करेगा।
((१००?२)?२)?१० ृ ५९ (RRँ गु्रप डी परीक्षा २०१८)
(a) −, ÷, + (ं) −, ×, ÷
(म्) +, ×, × (्) +, ÷, ÷
३. निम्नलिखित प्रश्न में, दिए गए विकल्पों में से किन गणितीय संक्रियाओं का
प्रयोग करने से दिया गया समीकरण सही हो जाएगा?
३५ ? ५ ? १० ? १५ ? ४ (एएण् ण्झ्ध् २०१७)
(a) ÷, +, ृ तथा × (ं) ×, ÷, ्न तथा ×
(म्) ÷, ×, ्न तथा × (्) +, ×, ष् तथा +
४. छायांकित खानों में वह उपयुक्त गणितीय संक्रियाएँ लिखें जिनसे उत्तर प्राप्त हो
जाए। सभी परिकलन बाईं ओर से दाईं ओर किए जाने हैं।
(एएण् एूाहद २०१३)
(a) −, ÷, + (ं) ×, ÷ , ×
(म्) ×, ÷, − (्) ÷, ×, ×
५. निम्नलिखित प्रश्न में, दिए गए विकल्पों में से किन गणितीय संक्रियाओं का
प्रयोग करने से दिया गया समीकरण सही हो जाएगा?
३५ ? ५ ? १० ? १५ ? ४
(a) ÷, +, ृ तथा × (ं) ×, ÷, ्न तथा ×
(म्) ÷, ×, ्न तथा × (्) ÷, ×, ष् तथा +
निर्देश (प्र. सं. ६-११) यदि प्रदत्त उत्तर तक पहँुचना है, तो समीकरण के लिए
उपयुक्त चिह्न क्या होने चाहिए?
६. १७ − ३ × ६ ृ ४५ (एएण् ण्उथ् २००८)
(a) ×, ृ तथा − (ं) −, × तथा ृ
(म्) ृ, × तथा − (्) ×, − तथा ृ
७. ३ + २ × १ ृ ७ (एएण् ण्उथ् २००८)
(a) ×, + तथा ृ (ं) +, × तथा ृ
(म्) ृ, × तथा + (्) ×, ृ तथा +
८. २३ २६ २७ (ळझ् ँ.E् २०१०)
(a) × ३ ृ तथा × १ ृ (ं) × १ ृ तथा × ३ ृ
(म्) + ३ ृ तथा + १ ृ (्) × ३ ृ तथा + १ ृ
९. ६ ५ ४ ृ ३४ (एएण् एूाहद २००९)
(a) – तथा + (ं) × तथा +
(म्) ÷ तथा × (्) × तथा –
१०. १५ ५ ३ २५ (एएण् एूाहद २०१२)
(a) ृ,+,× (ं) ×,÷,ृ
(म्) +,×,ृ (्) ×,ृ,+
११. ८ ७ ६ ५ १० (एएण् ण्उथ् २०१४)
(a) ×,−,÷,ृ (ं) −,×,÷,+
(म्) +,−,÷,× (्) ×,+,ृ,÷
१२. निम्न समीकरण को सही बनाने के लिए किन दो चिह्नों को आपस में बदलने की
आवश्यकता है
१८ − २ × ७ ÷ ६ + १० ृ ६७ (एएण् एूाहद २०१९)
(a) − और ÷ (ं) × और ÷
(म्) + और − (्) + और ×
१३. किन दो चिह्नों को आपस में परस्पर बदलने पर समीकरण सही हो जाएगी?
१६ + ३१ − ३ × ९३ ÷ ११ ृ ९६६ (एएण् एूाहद २०१७)
(a) + तथा − (ं) − तथा ÷
(म्) ÷ तथा × (्) × तथा +
१४. निम्नलिखित प्रश्न में दिया गया समीकरण दो चिह्नों के अन्तर्परिवर्तन उपरान्त
सही हो जाएगा। सही विकल्प चुनें। (ण्उ झ्एण् २०१७)
५ + ३ × ८ − १२ ÷ ४ ृ ३
(a) − व ÷ (ं) + व ÷ (म्) + व − (्) − व ×
(ा) इनमें से कोई नहीं
१५. किन दो चिह्नों को आपस में परस्पर बदलने पर समीकरण सही हो जाएगा?
४ + ९ ÷ १८ × ११ − ६ ृ ७ (एएण् श्ऊए २०१७)
(a) × तथा ÷ (ं) + तथा ×
(म्) ÷ तथा − (्) − तथा +
१६. निम्न संकेत परिवर्तनों में से कौन-सा दी गई समीकरण को सही बनाएगा?
५ + ३ × ८ − १२ ÷ ४ ृ ३ (एएण् एूाहद २०१६)
(a) + तथा − (ं) − तथा ÷
(म्) + तथा × (्) + तथा ÷
१७. यदि ‘÷’ तथा ‘ृ’, ५ तथा ३ का स्थान परस्पर बदल दें, तो निम्नलिखित में से
कौन-सा समीकरण सही है? (एएण् ण्उथ् २०१०)
(a) ५ ृ १५ ÷ ३ (ं) ५ ÷ १५ ृ ३
(म्) ३ ृ ५ ÷ १५ (्) इनमें से कोई नहीं
१८. निम्न संकेत परिवर्तनों में से कौन-सा दी गई समीकरण को सही बनाएगा?
५ + ३ × ८ − १२ ÷ ४ ृ ३ (एएण् एूाहद २०१६)
(a) + तथा − (ं) − तथा ÷
(म्) + तथा × (्) + तथा ÷
१९. नीचे दी गई समीकरणों में ‘÷’ और ‘× ’, १२ और १८ को एक-दूसरे के स्थान पर
रखने के पश्चात् निम्नलिखित में से कौन-सी समीकरण सही हो जाएगी?
(एएण् ण्दहेूaंत २०१२)
(a) (९० × १८) ÷१२ ृ ६० (ं) (१८ × ६)÷१२ ृ २
(म्) (७२ ÷१२) × १८ ृ ७२ (्) (१२ × ६) ÷१८ ृ ३६
२०. यदि ३४ × १५ ृ ४९५ तथा ४३ × १२ ृ ५०४ हो, तो ९८ × १७ ृ ?
(एएण् ण्झ्ध् २०१७)
(a) १६४९ (ं) १६८३ (म्) १७६३ (्) १७५१
२१. २९ × १३ ृ १४, ७६ × २६ ृ ३४, तब ६४ × १४ ृ ? (एएण् एूाहद २०१६)
(a) ५४ (ं) १९
(म्) ३२ (्) २६
२२. यदि ३ ङ ४ ृ १०, ५ ङ ८ ृ १८ हो, तो ७ ङ ७ ृ ? (एएण् ण्उथ् २०१६)
(a) २६ (ं) २१ (म्) २८ (्) ४९
२३. यदि ४क्ष् ३८ॅ१ृ१३ तथा ५क्ष्२ॅ२ ृ १२ हो, तो ६ॅ१क्ष्४ृ?
(एएण् श्ऊए २०१७)
(a) ११ (ं) १० (म्) १२ (्) ८
निर्देश (प्र. सं. २४-४३) किसी प्रणाली के आधार पर कुछ समीकरण हल किए
गए हैं। विकल्प के रूप में दिए गए चार उत्तरों में से प्रत्येक प्रश्न के हल न किए
गए समीकरण का उचित उत्तर खोजिए।
२४. १६ ÷ ४ ृ ७४,२१ ÷ ७ ृ ३३, ८१ ÷ ९ ृ ९९, ५५ ÷ ५ ृ ? (ळझ् ँ.E् २०१२)
(a) ११० (ं) १००१
(म्) ११ (्) १०११
२५. ४ − ४ ृ १२, ६ − ६ ृ ३०,२ − २ ृ २, ८ − ८ ृ ? (एएण् १०+२ २००८)
(a) ८ (ं) ३८
(म्) ५६ (्) १६
२६. ४ − ४ ृ १७, ६ − ६ ृ ३७,२ − २ ृ ५, ५ − ५ ृ ? (एएण् ण्उथ् २००८)
(a) २७ (ं) २६
(म्) २० (्) २४
२७. ३ + ८ − ४ ृ ६, ४ + ६ − ८ ृ ३,२ + ८ − ८ ृ २, ५ + ८ − ४ ृ ?
(एएण् १०+२ २००८)
(a) ८ (ं) ९
(म्) १० (्) ११
२८. ४ × ६ × २ ृ ३५१, ३ × ९ × ८ ृ २८७, ९ × ५ × ६ ृ ? (RRँ उउ २०१०)
(a) २७० (ं) ८४५
(म्) ५९६ (्) ६५९
२९. ५ × ६ ृ ४२,२ × ८ ृ २७, ४ × ९ ृ ५० ,७ × ० ृ ? (एएण् इण्घ् २०१२)
(a) ८ (ं) १५
(म्) ० (्) ७
३०. ५ × ३ × ९ ृ ३९५, ९ × ७ × ५ ृ ७५९,७ × ६ × ४ ृ ? (एएण् इण्घ् २००९)
(a) ६७४ (ं) ४७६
(म्) ६४७ (्) ७६४
३१. ८ + ५ + ३ ृ ३५८, ३ + ७ + ६ ृ ६७३, ४ + ७ + ६ ृ ?
(एएण् एूाहद २०१२)
(a) ४७६ (ं) ६७४
(म्) ७६४ (्) ७४६
३२. २ × ३ ृ ६४, ४ × ५ ृ १०८,७ × ८ ृ १६१४, ५ × ६ ृ ? (एएण् १०+२ २००६)
(a) ११२० (ं) १३२४
(म्) १२१० (्) १४१५
३३. ७ − ४ − १ ृ ७१४, ९ − २ − ३ ृ ९३२,८ − ० − ४ ृ ? (एएण् श्ऊए २०१४)
(a) ८०४ (ं) ८४० (म्) ४०८ (्) ४८०
३४. ६ × ८ × ३ ृ ६३८, ९ × ० × २ ृ ९२०, ५ × ७ × ४ ृ ? (ळझ् ँ.E् २००९)
(a) ५७४ (ं) ५४७ (म्) ४७५ (्) ७४५
३५. ७ × १४ × ८ ृ १४७८, ३ × १६ × ५ ृ १६३५, ५ × ९ × १४ ृ ?
(ळझ् ँ.E् २०१०)
(a) ५९१४ (ं) ९५१४
(म्) १४५९ (्) ४१९५
३६. ६६ × ६५ × ६४ ृ १९५, ५५ × ५४ × ५३ ृ १६२, ४४ × ४३ × ४२ ृ ?
(एएण् एूाहद २००६)
(a) ९२१ (ं) २१९
(म्) १२९ (्) २५८
३७. ४ × ६ × ९ ृ ६४९ ;७ × ३ × २ ृ ३७२ ; ८ × ९ × ४ ृ ?
(एएण् एूाहद २०११)
(a) ४८९ (ं) ८४९
(म्) ९४८ (्) ९८४
३८. ६ ङ ७ ृ २, ३ ङ ५ ृ ५, ५ ङ ८ ृ ०, ६ ङ ८ ृ ? (एएण् १०+२ २००५)
(a) ० (ं) ४
(म्) २ (्) ८
३९. ४ ङ ८ ङ ५ ृ ५९६,७ ङ ३ ङ ८ ृ ८४९, ६ ङ ५ ङ २ ृ ७६३, ३ ङ १ङ ४ ृ ?
(एएण् ण्उथ् २००६)
(a) ४२५ (ं) ५४२
(म्) ५२४ (्) ५३१
४०. ७ ङ ३ ङ २ ृ ४२, ६ ङ ४ ङ ३ ृ ७२, ५ ङ ५ ङ ४ ृ १००, ४ ङ ६ ङ ५ ृ ?
(एएण् ण्उथ् २००६)
(a) २५ (ं) ११४
(म्) ४४ (्) १२०
४१. ४ ङ ६ ृ ७२, ८१ङ ५ ृ २२५, ९ ङ ? ृ १४७ (एएण् ण्उथ् २००६)
(a) ७ (ं) ८
(म्) २९ (्) ४३
४२. ३६४ (१४६) ४३७,५७४(?)६४१ (एएण् ण्उथ् २०१२)
(a) २३६ (ं) ३५६
(म्) २५० (्) १३४
४३. १२ड१४०़१२, ६ड२०़४,२०ड?़६ (एएण् एूाहद २००६)
(a) १२४ (ं) १२०
(म्) ६६ (्) ११६
४४. यदि १ ृ १, २ ृ ४, ३ ृ ९ हो, तो ५ ृ ? (एएण् १०+२ २००८)
(a) २० (ं) २२
(म्) २४ (्) २५
४५. यदि २ ृ ४, ३ ृ ५, ४ ृ ६ हो, तो ८ ृ ? (एएण् एूाहद २०१०)
(a) १० (ं) १२ (म्) १४ (्) १६

निर्देश (प्र. सं. १-५) नीचे प्रत्येक प्रश्न में संख्याओं की दो पंक्तियाँ दी गई हैं।
निम्नलिखित नियमों के आधार पर प्रत्येक पंक्ति में परिणामी संख्या की गणना
करनी है और पंक्तियों के नीचे के प्रश्न का उत्तर देना है। संख्याओं का
परिचालन बाएँ से दाएँ आगे बढ़ता है। (एँघ् झ्ध् श्aग्ह २०१६)
नियम
(ग्) एक सम संख्या के बाद दूसरी सम संख्या है, तो उन्हें जोड़ना है।
(ग्ग्) एक सम संख्या के बाद एक अभाज्य संख्या है, तो उनकी गुणा करनी है।
(ग्ग्ग्) एक विषम संख्या के बाद एक सम संख्या है, तो विषम संख्या में से सम
संख्या घटानी है।
(ग्न्) एक विषम संख्या के बाद दूसरी विषम संख्या है, तो पहली संख्या को
दूसरी संख्या के वर्ग में जोड़ना है।
(न्) एक सम संख्या के बाद संयुक्त विषम संख्या है, तो सम संख्या को विषम
संख्या से विभाजित करना है।
१. ८४ २१ १३
१५ ११ ४४
दोनों पंक्तियों के परिणामों के योग का आधा क्या है?
(a) ११६ (ं) १३२ (म्) २३२ (्) २३६
(ा) इनमें से कोई नहीं
२. ४५ १८ १२
२२ १४ ९
दोनों पंक्तियों के परिणामों का गुणनफल क्या है?
(a) ७५ (ं) ४८ (म्) ४५ (्) ६४
(ा) इनमें से कोई नहीं
३. १२ ७ १६
७९ २८ १५
दूसरी पंक्ति के और पहली पंक्ति के परिणामों के बीच क्या अन्तर है?
(a) २७६ (ं) १७६ (म्) १०० (्) १५६
(ा) इनमें से कोई नहीं
४. ३६ १३ ३९
७७ ३० ७
दूसरी पंक्ति के परिणामों को पहली पंक्ति के परिणामों से विभाजित
किया जाए, तो नतीजा क्या होगा?
(a) १२ (ं) १६ (म्) ८ (्) ६
(ा) इनमें से कोई नहीं
५. ६५ ११ १२
१५ ३ ११
दोनों पंक्तियों के परिणामों का योग क्या है?
(a) ३६६ (ं) ६६ (म्) २६४ (्) ४६२
(ा) इनमें से कोई नहीं
निर्देश (प्र. सं. ६-१०) निम्नलिखित प्रश्नों में संख्याओं की दो पंक्तियाँ दी गई हैं।
निम्नलिखित नियमों के आधार पर प्रत्येक पंक्ति की परिणामी संख्या का अलग से
हिसाब लगाना है और संख्याओं की पंक्तियों के नीचे दिए गए प्रश्न का उत्तर
दिया जाना है। संख्याओं का हिसाब बाएँ से दाएँ को लगाया जाएगा।
नियम
(ण्aहara ँaहव् झ्ध् २००८)
(ग्) यदि सम संख्या के बाद एक अभाज्य संख्या हो, तो उन्हें गुणा किया जाएगा।
(ग्ग्) यदि सम संख्या के बाद मिश्र विषम संख्या हो, तो विषम संख्या को सम
संख्या से घटाया जाएगा।
(ग्ग्ग्) यदि मिश्र विषम संख्या के बाद एक अभाज्य संख्या हो, तो पहली संख्या
को दूसरी संख्या से विभाजित किया जाएगा।
(ग्न्) यदि विषम संख्या के बाद सम संख्या, जो पूर्ण वर्ग हो, तो उन्हें जोड़ा जाएगा।
(न्) यदि विषम संख्या के बाद एक और विषम संख्या हो, तो उन्हें जोड़ा जाएगा।
६. ३६ २१ ५ १६
२७ ३ १६ ५
दोनों पंक्तियों की परिणामी संख्याओं का योग कितना है?
(a) २५ (ं) २४ (म्) १२५ (्) ८१
(ा) इनमें से कोई नहीं
७. ३९ १३ ११ १७
२४ ५ ५५ १३
दोनों पंक्तियों की परिणामी संख्याओं के बीच कितना अन्तर है?
(a) १४ (ं) ९ (म्) २४३ (्) २३३
(ा) इनमें से कोई नहीं
८. २३ १५ ९ ६४र्
े ३१ १५ ३
यदि पहली पंक्ति का परिणार्मी े है, तो दूसरी पंक्ति का परिणामी क्या है?
(a) ५४ (ं) १८ (म्) २१ (्) ७२
(ा) इनमें से कोई नहीं
९. ८६ ४५ १३ २१
स् ११ ३६ २१
यदि पहली पंक्ति का परिणामी स् है, तो दूसरी पंक्ति का परिणामी क्या है?
(a) ५० (ं) ७७ (म्) ६० (्) ४३
(ा) इनमें से कोई नहीं
१०. १२ ७ ३९ १५
१७ १६ ११ २३
दूसरी पंक्ति और पहली पंक्ति के परिणामी के बीच का अन्तर क्या है?
(a) २६ (ं) २२ (म्) २१ (्) २४
(ा) इनमें से कोई नहीं
निर्देश (प्र. सं. ११-१५) किसी खास अनुदेश प्रणाली में अलग-अलग कम्प्यूटेशन
प्रोसेस निम्नानुसार लिखे जाते हैं।
(ग्) का अर्थ है ब् और्र ै के गुणनफल र्में े जोड़ा गया है।
(ग्ग्) का अर्थ र्है े को ब् से गुणा किया गया है और परिणामी कोर्
ै से घटाया गया है।
(ग्ग्ग्) पर््ै का अर्थ र्है े को ब् में जोड़ा गया है और परिणार्मी ै द्वारा
विभाजित किया गया है।
(ग्न्) का अर्थ है ब् र्को ै से गुणा किया गया है और परिणार्मी े
द्वारा विभाजित किया गया है।
11. 24 # 5@150 =m
m ã 18 H 16 = ?
(a) 8 (b) 6 (c) 3 (d) 12
12. 60 ! 36 l 15 =g
2 # 3 @ g = ?
(a) 12 (b) 3 (c) 15 (d) 8
13. 22 $ 15 % 8 =n
n ã 2 H 6 = ?
(a) 12 (b) 18 (c) 16 (d) 24
14. 32 $ 8 % 5 = t
t ã 12 H 7 = ?
(a) 18 (b) 16 (c) 14 (d) 12
15. 17 # 4@88 =p
5 ! p l 4 = ?
(a) 16 (b) 20 (c) 85 (d) 68

१. यदि + का अर्थ विभाजन, × का अर्थ −, ÷ का अर्थ गुणा और − का अर्थ
जोड़ना हो, तो (घ्ँ Aण्घ्ध् २०१७)
९ + ३ ÷ ४ − ८ × २
(a) १५ (ं) १७ (म्) १८ (्) २०
२. यदि ‘+’ के लिए ‘×’ हो ‘−’ के लिए ‘÷’ हो, ‘×’ के लिए ‘−’ हो और ‘÷’ के लिए
‘+’ हो, तो निम्नांकित समीकरण का मान बताइए।
(RRँ गु्रप डी परीक्षा २०१८)
२६ + ७४ − ४ × ५ ÷ २ ृ ?
(a) २२० (ं) ३७६ (म्) ४७८ (्) ४८८
३. यदि चिह्न ‘×’ और ‘÷’ को परस्पर बदल दिया जाता है और ‘−’ व
‘+’ को परस्पर बदल दिया जाता है, तो नीचे दिए गए व्यंजक का मान कितना
होगा?
१३६ × ८ ÷ ३ − ५ + ३ (ळझ्एएएण् अधीनस्थ कृषि सेवा वर्ग-३
प्राविधिक सहायक भर्ती परीक्षा २०१९)
(a) ५९ (ं) ५३
(म्) ५१ (्) ५६
४. यदि ‘+’ को ‘÷’ में बदला जाता है, ‘−’ को ‘×’ में बदला जाता है, ‘÷’ को ‘−’ में
और ‘×’ को ‘+’ में बदला जाता है, तो नीचे दिए गए व्यंजक का मान क्या
होगा? (ळझ्एएएण् सम्मिलित व्यायाम प्रशिक्षक भर्ती परीक्षा २०१८)
६५ − १० + ५ ÷ ३ × ४ ृ ?
(a) १२ (ं) ११० (म्) १३१ (्) ९
५. यदि A का मतलब जोड़ है, E का मतलब विभाजन या भाग है, घ् का मतलब
घटाव है, ध् का मतलब गुणा है और शेष अक्षरों को उनके कालक्रम की स्थिति
के अनुसार संख्याओं के साथ प्रतिस्थापित किया जाता है (गणितीय संकेतों के
रूप में उपयोग किए गए अक्षरों को शृंखला में उनकी संख्या बनाए रखे तो),
निम्नलिखित का परिणाम क्या होगा?
८८E११A२घ्४? (RRँ गु्रप डी परीक्षा २०१८)
(a) ६० (ं) ३३ (म्) १२ (्) ६
६. यदि + का अर्थ ×, − का अर्थ +, × का अर्थ ÷, ÷ का अर्थ − हो, तो
५० + १० − ५० × १० ÷ १२५ का मान कितना होगा? (एएण् ण्झ्ध् २०१६)
(a) ३२० (ं) ३८०
(म्) ३४० (्) ३६६
७. यदि ÷ का अर्थ + है, + का अर्थ × है, × का अर्थ − है और − का अर्थ ÷ है,
तो निम्न का मान कितना होगा? (एएण् ण्झ्ध् २०१६)
ड(१४४० − ३६ × १६) + १५़ + ५ ÷ (१४४ − १२) + २५ ृ ?
(a) २१३० (ं) २२००
(म्) २०५० (्) २१००
८. किसी निश्चित कोड भाषा में, ‘−, ×’ को प्रदर्शित करता है ‘÷, +’ को प्रदर्शित
करता है ‘+’, ‘÷’ को प्रदर्शित करता है और ‘×, −’ को प्रदर्शित करता है।
निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर ज्ञात करें। (एएण् १०+२ २०१८)
१८ ÷ १२ − ५ + ३० × ६ ृ ?
(a) १९ (ं) १५
(म्) ४१ (्) १४
९. यदि चिह्न + गुणन को, × योग को, − विभाजन को, ÷ अन्तर को, ्न बराबर
को तथा ृ अधिक है को निरूपित करते हैं, तो निम्न में से कौन-सा सम्बन्ध
सत्य है? (ँझ्एण् २०१६)
(a) १२ − २ + ३ ÷ ८ × १्न १२ (ं) ११ × २ ÷ ४ − २ + १ ृ ११
(म्) ७ ÷ २ × ५ − ५ + २ ृ ७ (्) ५ × ६ − ३ ÷ ३ + १्न ४
(ा) इनमें में से कोई नहीं
१०. यदि ‘झ्’ का अर्थ है ‘÷’, ‘ैं’ का अर्थ है ‘×,’ ‘R’ का अर्थ है ‘+’ एवं ‘ए’ का अर्थ है
‘−’, तो २०० झ् ५० ैं ३R १० ए ४ का मान क्या होगा? (एँघ् ण्त्ीव् श्aग्ह २०१८)
(a) २० (ं) १८ (म्) ३० (्) २५
(ा) इनमें से कोई नहीं
११. यदि प्का मतलब घटाना हो, − का मतलब विभक्त करने से हो, ½का मतलब
जमा करने से हो और ज्ञ् का मतलब गुणा से हो, तो
१३ ½३प्६ ज्ञ् ८ − ४½१४ ृ ? (एएण् ण्उथ् २०१६)
(a) १८ (ं) १४ (म्) १२ (्) ८
१२. यदि ‘+’ का अर्थ ‘–’, ‘×’ का अर्थ ‘÷’, ‘÷’ का अर्थ ‘+’ तथा ‘–’ का अर्थ ‘×’
हो, तो २५२ × ९ − ५ + ३२ ÷ ९२ ृ ? (अहa ँaहव् झ्ध् २०११)
(a) १६८ (ं) १९२ (म्) २०० (्) ९५
(ा) इनमें से कोई नहीं
१३. यदि ÷ का अर्थ ‘+’, − का अर्थ ‘÷’, × का अर्थ ‘−’ और + का अर्थ ‘×’ है, तो
२४ ८ ६ ४ ७
८ ३ १९
− ÷ + ×
+ ×
का मान बताएँ।
(a) ७ (ं) ४ (म्) १ (्) ५
(ा) इनमें से कोई नहीं
१४. यदि A व्यक्त करता हो ‘−’,ण् व्यक्त करता हो ‘×’, D व्यक्त करता हो ‘÷’ और
E व्यक्त करता हो ‘+’ तो १४ण् ३A१२E४D२ ृ ? (ळझ्झ्एण् झ्rा २०१५)
(a) १७ (ं) २८ (म्) १६ (्) ३२
१५. यदि ‘×’ का अर्थ है ‘+’, ‘÷’ का अर्थ है ‘×’, ‘+’ का अर्थ है ‘–’ तथा ‘–’ का
अर्थ है ‘÷’, तो २४ + ३६ − १२ × ८ ÷ ४ ृ ? (एँघ् झ्ध् २०१२)
(a) ३६ (ं) ५३ (म्) ५ (्) − २०
(ा) इनमें से कोई नहीं
१६. यदि A का अर्थ ‘×’, ँ का अर्थ ‘÷’, ण् का अर्थ ‘−’ तथा D का अर्थ ‘+’ है, तो
४ D १६ A ५ ँ ८ ण् ५ ृ ? (एँघ् ण्त्ीव् २०१३)
(a) ९ (ं) १६ (म्) १३ (्) ७.५
(ा) १२
१७. यदि श्, ‘÷’ को, ख्, ‘–’ को, ऊ, ‘×’ को तथा R, ‘+’ को प्रदर्शित करे, तो
२० ख् १६ ऊ ८ श् ४ R ६ ृ ? (घ्ँझ्ए ण्त्ीव् २०१२)
(a) १८ (ं) − ६ (म्) − १२ (्) − १८
(ा) इनमें से कोई नहीं
१८. यदि ‘झ्’ का अर्थ ‘×’ है, ‘ैं’ का अर्थ ‘÷’ है, ‘R’ का अर्थ ‘+’ है और ‘ए’ का
अर्थ ‘–’, है, तो ‘५४४ैं३२R१३झ्७ए१८’ ृ ? (अहa ँaहव् ण्त्ीव् २०१०)
(a) १०८ (ं) ९० (म्) ११८ (्) १९२
(ा) इनमें से कोई नहीं
१९. यदि R का अर्थ ‘–’ है, ैं का अर्थ ‘×’ है, ें का अर्थ ‘÷’ है, तथा A का अर्थ है
’+’, तो ४२ ें ७ R ८ A ६ ैं ४ ृ ? (एँघ् झ्ध् २०१३)
(a) − २२ (ं) − १६८ (म्) २२ (्) २८
(ा) इनमें से कोई नहीं
२०. यदि ‘A’ का अर्थ ‘−’, ‘ँ’ का अर्थ ‘÷’, ‘ण्’ का अर्थ ‘+’ और ‘D’ का अर्थ ‘×’
हो, तो १५ ँ ३ ण् २४ A १२ D २ ृ ? (घ्ँझ्ए झ्ध् २०११)
(a) ३ (ं) ५ (म्) ७ (्) ९
(ा) इनमें से कोई नहीं
२१. यदि – का अर्थ भाग हो, + का अर्थ गुणा हो, ÷ का अर्थ घटाव हो तथा × का
अर्थ जमा हो, तो निम्नलिखित समीकरणों में से कौन-सा सही है?
(एएण् ण्उथ् २०१०)
(a) २४ ÷ ८ − ४ + २ × ३ ृ १६ (ं) २४ − ८ + ४ × २ ÷ ३ ृ १२
(म्) २४ × ८ − ४ ÷ २ + ३ ृ १७ (्) २४ + ८ − ४ × २ ÷ ३ ृ ४७
२२. कुछ प्रतीकों को कुछ अक्षरों द्वारा नीचे दर्शाया गया है
+ − × ÷ ृ ्न ष्
ँ उ E ण् D A इ
चार विकल्पों में से केवल एक अभिव्यक्ति में ही सही सम्बन्ध है,
उसको पहचानिए। (ळझ् ँ.E् २०१३)
(a) १८इ ३ँ ६E ८उ ४E १२ (ं) १८ण् ३उ ६ँ ८ँ ४D १२
(म्) १८A ३E ६ँ ८उ ४ँ १२ (्) १८ण् ३D ६ँ ८ण् ४उ १२
२३. यदि + ृ ×, − ृ ÷, × ृ +, ÷ ृ − हो, तो निम्नलिखित में से कौन-सा
समीकरण सही है? (एएण् ण्उथ् २०१५)
(a) १८ − ६ × ७ + २ + ८ ृ ६३
(ं) १८ ÷ ६ + ४ − २ + ३ ृ २२
(म्) १८ × ६ − ४ + ७ × ८ ृ ४७
(्) १८ + ६ − ४ × २ ÷ ३ ृ २६
२४. यदि ‘+’ का मान ‘×’ है, ‘–’ का मान ‘÷’ है, ‘×’ का मान ‘–’ है और ‘÷’ का
मान ‘+’ है, तब १६ ÷ ६४ − ८ × ४ + २ का मान क्या होगा?
(एएण् ण्उथ् २०१५)
(a) १२ (ं) २४
(म्) १६ (्) १८
२५. यदि ‘+’ का अर्थ ‘भाग’ है; ‘×’ का अर्थ ‘जोड़’ है; ‘−’ का अर्थ गुणा है; ÷ का
अर्थ ‘घटा’ है, तो निम्नलिखित में से क्या सही है?
(एएण् ण्उथ् २०१५)
(a) ४६ × ६ ÷ ४ − ५ + ३ ृ ७४
(ं) ४६ − ६ + ४ × ५ ÷ ३ ृ ७१
(म्) ४६ + ६ × ४ − ५ ÷ ३ ृ ७५.५
(्) ४६ × ६ − ४ + ५ ÷ ३ ृ ७०.१
२६. यदि व् ृ १, ख् ृ २, थ् ृ ५, श् ृ ७, र्‍ ृ ११, ध् ृ १३, झ् ृ १७, तब दिए गए
व्यंजक में प्रश्नवाचक चिह्न के स्थान पर क्या आएगा?
र्‍ × ? + श् ÷ख् ृ ३१ (एएण् १०+२ २०१७)
(a) थ् (ं) झ् (म्) व् (्) ध्
२७. यदि १३ थ् ४ A ७ ृ ४१ तथा १४ A ३ थ् १२ ृ ५४ हो, तो १२ थ् ३ A ९ ृ ?
(एएण् एूाहद २०१७)
(a) ८४ (ं) ३९ (म्) ४२ (्) ५६
२८. निम्नलिखित में से कौन-सा
१. ×, ृ, ÷ २. ृ, ÷, × ३. ृ, ×, ÷ ४. ÷, ृ, ×
क्रमश: ,द्य् तथा ल् को ९० ६ द्य् ८ल् २ में उचित रूप से
प्रतिस्थापित करता है? (ळख्झ्एण् २०१६)
(a) १ (ं) २ (म्) ३ (्) ४
२९. कुछ समीकरणों का कुछ प्रणालियों के आधार पर हल निकाला गया है। उसी
आधार पर उस समीकरण का सही उत्तर ज्ञात कीजिए, जिसका हल नहीं
निकाला गया है। (एएण् ण्उथ् २०१६)
यदि ३ प् २ प् ८ प् ४ ृ ६३२
२ प् ४ प् ४ प् ४ ृ ८१६
हो, तो ३ प् ३ प् ५ प् १ ृ ?
(a) ९५ (ं) ४५ (म्) ३१५ (्) १८४
निर्देश (प्र. सं. ३० और ३१) यदि प्रदत्त उत्तर तक पहुँचना है, तो समीकरण के
लिए उपयुक्त चिह्न क्या होने चाहिए?
३०. ६ ४ १२ १२ (एएण् श्ऊए २०१४)
(a) ÷,−,ृ (ं) +,−,÷ (म्) ृ,−,+ (्) ×,−,ृ
३१. २० १० ५ २ (एएण् इण्घ् २०१२)
(a) −,×,ृ (ं) −,ृ,× (म्) ृ, ×, − (्) ×,−,ृ
३२. निम्नलिखित समीकरण गलत है। इस समीकरण को सही करने के लिए किन
दो चिह्नों की आपस में अदला-बदली करनी चाहिए।
२० + १४ ÷ ३५ − १० × १२ ृ १० (एएण् ण्झ्ध् २०१६)
(a) + और × (ं) + और ÷
(म्) − और + (्) ÷ और ×
३३. यदि ‘+’ का अर्थ ‘–’ है, ‘–’ का अर्थ ‘×’ है, ‘×’ का अर्थ ‘÷’ है और ‘÷’ का
अर्थ ‘+’ है, तो ४२ङ४ङ१२ङ२०ङ९ से कौन-सा संयोजन आपको २५ मान देगा?
(a) ÷, +, − × (ं) ÷, −, +, ×
(म्) −, ×, ÷, + (्) ×, −, +, ×
३४. + और – तथा ८ और ७ को परस्पर बदलने पर निम्नलिखित में से कौन-सा
संयोजन सही होगा? (एएण् ण्उथ् २०१५)
(a) ७ × ८ + ६ − ९ ृ २५ (ं) ८ − ७ + ३ × ५ ृ १५
(म्) ६ + ८ × २ − ७ ृ ० (्) ८ × ३ + ७ − ६ ÷ ९
३५. यर्दि ेज्ञ्ब् ृ ब्२ र्− े२र्, े त्र् बर्् ृ े ÷ ब्२र्, े क्ष् ब् ृ र्२ेब् हो, तो
((१३ ज्ञ् ५) त्र् ६़क्ष् १५ का मान कितना होगा? (एएण् ण्झ्ध् २०१६)
(a) −१२० (ं) १२०
(म्) १३६ (्) १४७
३६. यदि २६ (५२) ८ तथा ४८ (१९२) १६ हो, तो A (१७५) १४ में, ‘A’ का मान
क्या है?
(a) ५० (ं) २५ (म्) ३५ (्) ४०
३७. नीचे दिए गए समीकरणों को एक निश्चित प्रणाली के आधार पर हल किया
गया है। उसी प्रणाली के आधार पर नीचे दिए गए अनसुलझे समीकरण के लिए
चार विकल्पों में से सही उत्तर का पता लगाइए।
(ळझ्एएएण् सम्मिलित व्यायाम प्रशिक्षक भर्ती परीक्षा २०१८)
४५ − २५ ृ २,७८ − ४५ ृ ३,६१− ४० ृ ?
(a) १ (ं) ५ (म्) २ (्) ६
३८. ८ − ७ ृ ६, ४ − ७ ृ ८,१३ − ६ ृ ८,१८ − ९ ृ ? (एएण् इण्घ् २०१२)
(a) ९ (ं) ८ (म्) ७ (्) २
३९. २ + ३ + ५ ृ ३०, ३ + ४ + ६ ृ ७२, ५ + ६ + २ ृ ६०, ५ + ४ + ० ृ ?
(एएण् श्ऊए २०१३)
(a) ४० (ं) ३०
(म्) ० (्) इनमें से कोई नहीं
४०. ५प्३ ृ १२५; ४प्३ ृ ६४; ८ प् २ ृ ? (एएण् ण्उथ् २०१४)
(a) २८ (ं) १६ (म्) ३२ (्) ६४
४१. ९ ङ ७ ृ ३२,१३ ङ ७ ृ १२०,१७ ङ ९ ृ २०८,१९ ङ ११ ृ ?
(a) ६४ (ं) १६० (म्) २४० (्) २१०
४२. १६(२७)४३,२९ (?) ५६, ३६ (१२)४८ (एएण् १०+२ २००८)
(a) २३ (ं) ३३ (म्) २७ (्) ३७
४३. यदि ६ ङ ५ ृ ३१; ७ ङ ८ ृ ५७ ; ३ ङ ४ ृ १३, तो ९ ङ १० ृ ?
(एएण् एूाहद २०१२)
(a) ९० (ं) ९१ (म्) १९ (्) ११
४४. दिए गए विकल्पों में से लुप्त अंक ज्ञात कीजिए। (एएण् १०+२ २०१३)
a ृ १२ (१७५) १५, ं ृ १४ (२१९) १६ और म् ृ १७ (?) १४
(a) २२३ (ं) २३३ (म्) २२४ (्) २३०
४५. नीचे दिए गए विकल्पों का सही उत्तर ज्ञात करने के लिए चिह्नों को बदलिए
और तद्नुसार उसे हल कीजिए।
९ × ८ × ७ ृ २४, ४ × ७ × ३ ृ १४, २ × १ × ९ ृ ? (एएण् ण्झ्ध् २०१५)
(a) १२ (ं) ११ (म्) १० (्) १८
निर्देश (प्र. सं. ४६-५०) निम्नलिखित प्रश्नों में संख्याओं की दो पंक्तियाँ दी गई
हैं। निम्नलिखित नियमों के आधार पर प्रत्येक पंक्ति में परिणामी संख्या की गणना
अलग से की जानी है और संख्याओं की पंक्तियों के नीचे के प्रश्नों के उत्तर देने
हैं। संख्याओं का परिचालन बाएँ से दाएँ है।
नियम
(ग्) किसी विषम संख्या के बाद मिश्र विषम संख्या है (जो अभाज्य संख्या न
हो), तो उनकी गुणा करनी है।
(ग्ग्) किसी सम संख्या के बाद विषम संख्या है, जो पूर्ण वर्ग न हो, तो उन्हें
जोड़ना है।
(ग्ग्ग्) किसी सम संख्या के बाद की संख्या एक पूर्ण वर्ग है, तो सम संख्या को
पूर्ण वर्ग से घटाना है।
(ग्न्) किसी विषम संख्या के बाद अभाज्य विषम संख्या है, तो पहली संख्या को
दूसरी से विभाजित करना है।
(न्) किसी विषम संख्या के बाद सम संख्या है, तो दूसरी को पहली संख्या में
से घटाना है। (अहa ँaहव् झ्ध् २०१०)
४६. १६ ६४ ७
४९ ३र्४ ै
यदि पहली पंक्ति का परिणार्मी ै है, तो दूसरी पंक्ति का परिणामी क्या है?
(a) ८२५ (ं) ४० (म्) ३.६७ (्) ७०
(ा) ५५
४७. १८ ३७ ५
२ स् ६
यदि पहली पंक्ति का परिणामी स् है, तो दूसरी पंक्ति का परिणामी क्या है?
(a) १९ (ं) ५५ (म्) ७८ (्) ७
(ा) ९
४८. १२ २१ ६
५ ब् ८८
यदि पहली पंक्ति का परिणामी ब् है, तो दूसरी पंक्ति का परिणामी क्या है?
(a) १२५ (ं) २५ (म्) ४७ (्) २७
(ा) ४३
४९. ६ ९ १५र्
े १२ ११
यदि पहली पंक्ति का परिणार्मी े है, तो दूसरी पंक्ति का परिणामी क्या है?
(a) ३३ (ं) ४५ (म्) ११ (्) १५
(ा) ३
५०. २७ १२ ३
ज् ९ ५
यदि पहली पंक्ति का परिणामी ज् है, तो दूसरी पंक्ति का परिणामी क्या है?
(a) ५० (ं) ९ (म्) ४० (्) ५
(ा) ८

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