| SSC MTS 11 October 2021 (Shift-3) Previous Paper |
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| Reasoning (तर्कशक्ति) |
26. उस विकल्प का चयन कीजिए जो तीसरे पद से उसी प्रकार संबंधित है जिस प्रकार दूसरा पद पहले पद से संबंधित है।
वर्ग : आयत :: समचतुर्भुज : ?
(A) घनाभ
(B) समलंब
(C) पतंग
(D) समांतर चतुर्भुज
27. दी गई आकृति की सही दर्पण छवि का चयन कीजिए जब दर्पण को आकृति के दाएँ ओर रखा जाए।
(A) 
(B) 
(C) 
(D) 
28. ‘किलोग्राम’ का संबंध ‘सब्जियों’ से उसी प्रकार है जिस प्रकार ‘लीटर’ का संबंध ‘________’ से है।
(A) केले
(B) दाल
(C) दूध
(D) घास
29. ज्ञात कीजिए कि कौन सी आकृति को हटाया जाना है ताकि I से शुरू होकर सभी एक स्वरूप में फिट हो जाएं।
(A) II
(B) III
(C) V
(D) IV
30. उस विकल्प आकृति का चयन कीजिए जो दी गई आकृति में सन्निहित नहीं है (घूर्णन की अनुमति नहीं है)।
(A) 
(B) 
(C) 
(D) 
31. उस संख्या का चयन कीजिए जो दी गई संख्या श्रृंखला में प्रश्न चिह्न (?) को प्रतिस्थापित कर सकती है।
121, 57, 21, 5, ?
(A) 4
(B) 8
(C) 1
(D) 3
32. तीन कथन दिए गए हैं, जिसके बाद तीन निष्कर्ष दिए गए हैं। कथन को सत्य मानते हुए, भले ही वे सामान्य रूप से ज्ञात तथ्यों से भिन्न प्रतीत होते हों, निर्णय लीजिए कि कौन सा निष्कर्ष कथनों का तार्किक रूप से अनुसरण करता है।
कथन:
1. सभी बच्चे कक्षा V में पढ़ते हैं।
2. कुछ बच्चे कोचिंग जाते हैं।
3. कुछ बच्चे मेधावी हैं।
निष्कर्ष:
I. कोचिंग में जाने वाले सभी बच्चे मेधावी हैं।
II. कोचिंग जाने वाले बच्चे भी कक्षा पांच में पढ़ते हैं।
III. कक्षा V में पढ़ने वाले सभी बच्चे मेधावी नहीं हैं।
(A) निष्कर्ष I और II दोनों अनुसरण करते हैं।
(B) निष्कर्ष II और III दोनों अनुसरण करते हैं।
(C) केवल III अनुसरण करता है।
(D) केवल II अनुसरण करता है।
33. छह छात्र, A, B, C, D, E और F, उत्तर की ओर सम्मुख खड़े हैं। वे वर्णानुक्रम में नहीं खड़े हैं, A एक कोने पर है और F उसके बगल में है। B, E के ठीक दाएँ ओर है। B दाएँ छोर से दूसरे स्थान पर है। C, F के बगल में नहीं है। तो दाएँ छोर पर कौन खड़ा है?
(A) A
(B) E
(C) D
(D) C
34. अक्षरों के उस संयोजन का चयन कीजिए जिसे दी गई अक्षर शृंखला के रिक्त स्थानों में क्रमिक रूप से रखने पर शृंखला पूरी हो जाएगी।
C_ _U_KZU_K_UC
(A) KZCCZ
(B) ZCKZC
(C) UKZCK
(D) CKZCZ
35. दिए गए विकल्पों में से चुनकर दिए गए स्वरूप के छूटे हुए हिस्से को पूरा कीजिए।
(A) 
(B) 
(C) 
(D) 
36. एक निश्चित कूट भाषा में, ‘137’ का अर्थ ‘who are you’ है, ‘274’ का अर्थ ‘we are girls’ है, और ‘893’ का अर्थ ‘you have toys’ हैं। तो निम्नलिखित में से कौन सा विकल्प ‘who’ के लिए कूट है?
(A) 8
(B) 1
(C) 3
(D) 7
37. यदि किसी कूट भाषा में ‘ROSE’ को ‘TSYM’ के रूप में लिखा जाता है, तो उसी कूट भाषा में ‘SOME’ को किस प्रकार लिखा जाएगा?
(A) USSM
(B) YSEM
(C) YESM
(D) USME
38. उस संख्या का चयन कीजिए जो दी गई संख्या श्रृंखला में प्रश्न चिह्न (?) को प्रतिस्थापित कर सकती है।
26, 37, 50, 65, ?, 101
(A) 78
(B) 82
(C) 80
(D) 92
39. नीचे दिए गए प्रश्न में तीन कथन दिए गए हैं और उन कथनों पर आधारित दों निष्कर्ष दिए गए हैं। दिए गए कथनों को सत्य मानना भले ही वे सामान्यतः ज्ञात तथ्यों से भिन्न प्रतीत होते हों। सभी निष्कर्षों को पढ़िए और फिर तय कीजिए कि कौन सा निष्कर्ष सामान्यतः ज्ञात तथ्यों की अवहेलना करते हुए दिए गए कथनों का तार्किक रूप से अनुसरण करता है।
कथन:
1. सुहानी एक खिलाड़ी हैं।
2. कोई लड़का खिलाड़ी नहीं है।
3. सभी लम्बे व्यक्ति खिलाड़ी हैं।
निष्कर्ष:
I. सुहानी लंबी व्यक्ति नहीं है।
II. लड़के लम्बे व्यक्ति नहीं हैं।
(A) न तो निष्कर्ष I और न ही II अनुसरण करता हैं।
(B) केवल निष्कर्ष II अनुसरण करता हैं।
(C) निष्कर्ष I और II दोनों अनुसरण करते हैं।
(D) केवल निष्कर्ष I अनुसरण करता हैं।
40. निम्नलिखित को तार्किक और अर्थपूर्ण क्रम में व्यवस्थित कीजिए। (उनकी ऊँचाइयों के साथ अवरोही क्रम)
I. एफिल टॉवर
II. एम्पायर स्टेट बिल्डिंग
III. कुतुब मीनार
IV. बुर्ज खलीफ़ा
(A) IV, II, I, III
(B) I, IV, II, III
(C) III, II, I, IV
(D) I , II, III, IV
41. एक कागज को बिंदीदार रेखाओं पर मोड़ा जाता है जैसा कि पहले दो आकृतियों में दिखाया गया है, और तीसरी आकृति में दिखाए अनुसार काटा जाता है। तो खुला हुआ होने पर यह कैसे दिखाई देगा?
(A) 
(B) 
(C) 
(D) 
42. दिए गए विकल्पों में से संख्याओं के उस समुच्चय का चयन कीजिए जो दिए गए समुच्चय के समान नहीं है।
(12, 81, 15)
(A) (11, 69, 12)
(B) (15, 93, 16)
(C) (13, 85, 17)
(D) (8, 63, 13)
43. उस विकल्प का चयन करें जिसमें संख्या-युग्म वही संबंध साझा करता है जो दिए गए संख्या-युग्म द्वारा साझा किया जाता है।
347: 117
(A) 242 : 82
(B) 165 : 56
(C) 265 : 88
(D) 135 : 48
44. एक निश्चित कूट भाषा में, ‘137’ का अर्थ ‘Mary went Jammu’ हैं, ‘274’ का अर्थ ‘I like Mary’ हैं, और ‘893’ का अर्थ ‘you went Goa’ हैं। तो निम्नलिखित में से कौन सा विकल्प ‘Goa’ के लिए कूट हो सकता है?
(A) 7
(B) 8
(C) 1
(D) 3
45. ‘*’ चिह्नों को क्रमिक रूप से बदलने और दिए गए समीकरण को संतुलित करने के लिए गणितीय चिह्नों के सही संयोजन का चयन कीजिए।
7 * 2 * 5 * 4 * 2 * 15
(A) ÷, -, +, ×, =
(B) -, ÷, +, ×, =
(C) +, ×, -, ÷, =
(D) ×, -, +, ÷, =
46. एक कैंपस में सात घर M, N, O, P, Q, R और S एक पंक्ति में हैं। वे वर्णानुक्रम में स्थित नहीं हैं। P छोर पर नहीं है। R, P के निकटतम दाएं है। S बाएं से तीसरा है। O बाएं छोर पर है, M दाएं से दूसरे स्थान पर है। O, N के साथ नहीं है। Q कहाँ स्थित है?
(A) दाएं से तीसरा
(B) दाएँ छोर पर
(C) बाएं से दूसरा
(D) दाएं से चौथा
47. यदि एक कूट भाषा में ‘SOLD’ को ‘HLOW’ लिखा जाता है, तो इस कूट भाषा में ‘ROME’ को किस प्रकार लिखा जाता है?
(A) GLPK
(B) ILNV
(C) ILHW
(D) GLPV
48. समीकरण को सही करने के लिए कौन से दो चिह्नों को आपस में बदलना चाहिए?
3 ÷ 6 – 2 + 8 × 4 = 18
(A) ÷ और –
(B) + और ÷
(C) ÷ और ×
(D) + और –
49. उस विकल्प का चयन कीजिए जो तीसरे अक्षर-समूह से उसी प्रकार संबंधित है जिस प्रकार दूसरा अक्षर-समूह, पहले अक्षर-समूह से संबंधित है।
STEAM : PWBDJ :: DRESS : ?
(A) AUBVP
(B) AOHVP
(C) AVBUP
(D) AOBVV
50. दी गयी आकृति में वृत्त ‘kids who can sing’ को दर्शाता है, आयत ‘kids who can play’ को दर्शाता है, और त्रिभुज ‘kids who can dance’ को दर्शाता है। आकृति का कौन सा हिस्सा kids who can dance but CANNOT sing को दर्शता है।
(A) e
(B) c
(C) f
(D) e और f
| आज इस पोस्ट में SSC MTS 11 October 2021 (Shift-3) Previous Paper में आये प्रश्नों को दिया गया है, इस प्रश्न पत्र में आये SUBJECT-WISE प्रश्नों को देखने के लिए नीचे Box में दिये अपने SUBJECT को चुने और प्रश्नों का हल देखे। |
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