CTET (1-5) Primary Level

Role of Grammar in Learning a Language

Role of Grammar in Learning a Language 1. Which of the following statements is false in the context of grammar? (1) Descriptive grammar emphasises rules. (2) Prescriptive grammar is useful for the study of classical languages. (3) Inductive method is based on psychological principles. (4) Traditional method of teaching grammar emphasises cramming or rote learning.

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Language Skills

Language Skills 1. Language skills are best learnt (1) only through written tests and assignments (2) if they are taught in an integrated manner (3) with the help of challenging and mechanical language drills (4) when they are introduced in isolation, one skill at a time 2. Why is story telling most important in an

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Principles of Language Teaching

Principles of Language Teaching 1. Suppose you get a Hindi medium student who has not learnt English. He is given five sentences to be translated from Hindi to English. As an evaluator/teacher, which aspect would you try to evaluate in him? (1) Application (2) Knowledge (3) Synthesis (4) Understanding 2. Methods of language teaching should

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Learning and Acquisition

Learning and Acquisition 1. Which of the following is a pre-requisite to learning a language? (1) Motivation (2) Habit formation (3) Imitation (4) Oral approach 2. Learning a language is a (1) gradual process (2) last process (3) instant process (4) all inclusive process 3. Which one of the following is considered as a great

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उपचारात्मक शिक्षण (हिन्दी भाषा एवं शिक्षाशास्त्र)

उपचारात्मक शिक्षण १. उपचारात्मक शिक्षण है (१) शिक्षण में होने वाली कठिनाइयों को जानना (२) विद्यार्थियों की कठिनाइयों को जानकर उनका समाधान निकालना (३) विद्यार्थियों के उच्चारण दोषों को दूर करना (४) लेखन सम्बन्धी दोषों को दूर करना २. उपचारात्मक शिक्षण की सफलता निर्भर करती है (१) उपचारात्मक शिक्षण की सामग्री पर (२) भाषिक नियमों

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शिक्षण सहायक सामग्री (हिन्दी भाषा एवं शिक्षाशास्त्र)

शिक्षण सहायक सामग्री १. कक्षा ४ में भाषा की अध्यापिका विद्यार्थियों को पढ़ाते समय चलचित्रों का उपयोग करती है, इसके पीछे उसका उद्देश्य है (१) विद्यार्थियों के समक्ष तथ्यों को रोचकता के साथ प्रस्तुत करना (२) विद्यार्थियों को चलचित्र दिखना (३) विद्यार्थियों को चलचित्र के विषय में बताना (४) उपरोक्त सभी २. शिक्षण सहायक सामग्री

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भाषा बोध (सुनना, बोलना, पढ़ना एवं लिखना) में प्रवीणता का मूल्यांकन (हिन्दी भाषा एवं शिक्षाशास्त्र)

भाषा बोध (सुनना, बोलना, पढ़ना एवं लिखना) में प्रवीणता का मूल्यांकन १. आकलन (१) केवल यह बताता है कि बच्चे ने क्या नहीं सीखा (२) भाषा सीखने-सिखाने की प्रक्रिया का अभिन्न अंग है (३) पाठ-समाप्ति पर ही किया जाता है (४) मूलत: शिक्षक-केन्द्रित ही होता है २. हिन्दी भाषा में आकलन का उद्देश्य नहीं है

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